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      1. 公考行測指導:病句分析之成分殘缺或贅余

        句子一般有主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語,成分殘缺一般主要表現在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余,指句子中出現了表達相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。

        一、成分殘缺

        孫紅林指出成分殘缺主要有以下幾種:

        1、主語殘缺 2、謂語殘缺 3、 賓語殘缺 4、關聯詞殘缺

        主語殘缺

        (1)濫用介詞造成主語殘缺

        介賓短語不能作主語,抓重點介詞  (由于、通過、經過、由于、為了)

        例1、經過學習,使我提高了文化水平。

        運用:全句的謂語是動詞“使”,而“經過學習”是一個介賓短語,介賓短語不能做主語,這樣就使得全句沒有了主語,成為病句。改動的方法有兩種:一是將介詞“經過”去掉,讓“學習”做主語;一是將“使”去掉,讓“我”做主語,“提高”做謂語

        例2、由于她這樣好的成績,得到了老師和同學們的贊揚。

        (“得到”的主語是什么?改為“由于這樣好的成績,她得到了......”)

        (2)定語過長,丟掉了中心詞,造成主語殘缺。

        例1、在社會主義市場經濟體制建立的今天,任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣,都是不恰當的。

        分析:在“興趣”的后面加“的情況”

        例2、教育部實施的學歷證書電子注冊即將推行,這將會給假文憑致命一擊,使假文憑無藏身之地,最終退出歷史舞臺。

        分析:在“注冊”的后面加“制度”

        缺少謂語

        例1、他就主動參與社會災難性事故處理,化解風險,安定社會生活的責任。(化解前加“承擔”)

        例2、“哥倫比亞”號機毀人亡令人痛惜,但這沒有影響到美國民眾對航天飛機的熱情,約七成以上美國人認為應該繼續航天飛機計劃。(繼續后加“進行”)

        缺少賓語

        例1:他們胸懷祖國,放眼世界,大力發揚了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。(發揚后面卻賓語,應在“敢搏后加“精神”)

        例2:這個節目表達了同學們要以實際行動向雷鋒同志學習。以優異的成績向黨匯報。(“表達”后缺少一個賓語,應在其后加上“的決心”)

        關聯詞殘缺

        例1、新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和竹子一樣,體形在安靜時完全像一根樹枝。(體形前加“而且”)

        例2、這次學術會,收獲很大,時間并不長。(收獲前加“雖然”,時間前加“但是”)

        方法總結:

        鄭楨老師總結了成分殘缺或贅余要注意的以下幾種情況:

        (1)望見介詞打頭的句子,檢查是否患主語殘缺癥。(去掉“對于”)

        例題:對于這種浪費人才的現象,至今沒有引起有關部門的重視。

        (2)望見定語過長的句子,檢查動詞是否帶有賓語。

        例題:為了全面推廣利用菜餅或棉籽餅喂豬,加速發展養豬事業,這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。(“推廣”做法)。

        2、成分贅余

        (1)規律總結:

        ①成分贅余包括主語贅余、謂語贅余、賓語贅余和修飾成分贅余

        ②從贅余的性質來看,可分:堆砌詞語、詞義重復、為蛇添足等

        句子結構已經完整了,句意已經明確了,如果再多出些不必要的詞語,就會出現成分贅余的毛病。常見成分贅余的毛病主要有以下兩種情況。

        A.語義重復

        1)昨天是轉會截止日期的最后一天,中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。(“最后一天”跟“截止日期”重復,應刪除其一)

        2)他們按照民主程序,選出了自己信任的村長,負責掌握管理全村的行政事務。(“掌握管理”與前面的“負責”內容重疊,有堆砌詞語的毛病,宜將其刪去)

        3)他平時總是沉默寡言,但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時,就變得分外活躍而健談多了。(句的“分外多了”修飾成份重復,可刪去其中一個。另外,“活躍”也是多余的,“活躍”與“沉靜”相對,而整個句子是寫他言談方面的情況。)

        4)在甲A聯賽期間,非常酷愛足球的老爸常常對著電視看到深夜,惹得老媽嘮嘮叨叨。(“非常”與“酷”語意重復)

        B.虛詞多余

        1)出人意料的是,今年三月,物價的下跌,后來慢慢地穩定了。(有了助詞“的”,句子成了短語,意思變為“下跌”穩定了,可將“的”刪去)

        2)這些問題,可以訴諸于司法部門來解決。(“諸”即“之于”的合音字,與其后的“于”重復,可將“于”刪去)

        練習:

        成分殘缺:

        1、初始階段,由于對灘海地區的地質條件整體認識存在誤區,導致了勘探隊多次與遇到的油層擦肩而過。

        主語殘缺:“由于”、“導致了”兩詞可刪去其中一個。

        2、幾組蝴蝶展框吸引了參觀者,大家都以為這是標本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型風箏”的標志,使大家恍然大悟。

        主語殘缺:可刪去最后一個分句中的“使”字。

        3、沖突雙方在民族仇恨的驅使下,雖然經過國際社會多次調解,緊張的局勢不但沒有得到緩和,反而愈演愈烈。

        成分殘缺,“沖突雙方在民族仇恨的驅使下”之后缺少謂語;另外,“雖然經過國際社會多次調解”應移到“沖突雙方在民族仇恨的驅使下……”之前。

        4、許多投資者不了解證券投資和基金產品的風險,沒有區別股票和基金產品與儲蓄、債券的差異,貿然進行證券和基金投資。

        賓語殘缺:可在“差異”后加“的能力”。

        5、北京奧運會火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達了中國人民對內致力于構建和諧社會,對外努力建設和平繁榮的美好世界。

        賓語殘缺: “表達”缺少賓語中心語,可在句末加上“的愿望”。

        6、為確保大熊貓入港隨俗,科研人員專門安排它們接受語言訓練,提升普通話、廣東話和英語的能力,為在香港定居做好準備。

        定語殘缺:應在“能力”前加“接受”。

        7、聯合國設立“國際家庭日”的目的,是為了促使各國政府和民眾更加關注家庭問題,提高家庭問題的警覺性,促進家庭的和睦與幸福。

        介詞缺失:“提高家庭問題的警覺性”應改為“提高對家庭問題的警覺性”。

        成分贅于:

        1、他為家鄉主編的致富信息小報,信息量大,可讀性強。每月印出來后,不到一小時的時間里,數百份小報就被老鄉們索要一空。

        解析:重復累贅,應刪去“的時間里”。

        2、我們在本月中旬前后有個重要會議,所以現在就要好好準備。

        解析:“中旬”本身就是一個表示一段時間的詞,應刪去“中旬前后”中的“前后”。

        3、圍繞“農民增收”這一目標,該信用社大力支持農村特色經濟的發展,重點向特色化,優質化,技術化農戶優先發放貸款。

        解析:重復累贅,應刪去“重點”或“優先”。

        4、不少學生偏食、挑食、導致蛋白質的攝入量偏低,鈣、鋅、鐵等營養素明顯不足,營養狀況不容令人樂觀。

        解析:“不容”與“令人”語意重復。

        5、如何避免比賽過程中出現的不合法、不透明的暗箱操作現象,已經成為困擾本屆組委會的首要問題。

        解析:“不透明的暗箱操作現象”有誤,“不透明”與“暗箱”重復。

        6、奧運吉祥物福娃以其憨態可掬的形象向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平、積極進取以及人與自然和諧相處的美好愿望。

        解析:“世界各地的孩子們”應改為“世界各地的孩子”,既然提到“世界各地”用“們”就是意義上的重復。

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